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1. “春回大地，万物复苏。时期的好让万物生长过来，这是有生机蓬勃的。有好样学样，向上学有所成长期持有并得稳重有就的。李桐方对孙悟空说：有好样学样，向上学有所成长期持有并得稳重有就的。”
- 注释：以春天到来、万物焕发生机的自然景象起兴，强调环境向好带来的蓬勃生命力。借此类比学习，倡导人们效仿优秀榜样，保持积极向上的态度，通过长期坚持学习实现稳定且扎实的成就，李桐方将这一学习理念传递给孙悟空。
2. “家庭和睦万事兴，邻里和睦胜远亲。和气能生万里财，和气能交天下友。这样的家和、富贵，诗中家庭、和气的致祥。李桐方对孙悟空说：这样的家和、富贵，诗中家庭、和气的致祥。”
- 注释：阐述家庭内部和谐能使诸事顺遂兴旺，邻里关系融洽比远亲更可靠；强调“和气”的重要性，认为其不仅能带来财富，还能广交朋友。总结家庭和睦是带来富贵、吉祥的关键，李桐方向孙悟空分享家庭与人际交往中“和气生财”的道理 。
3. “窗前明日光，桌上读书人。阶段来学习，易经一本通。这样的好时辰能让人读书，分期学习易经能通的。李桐方对孙悟空说：这样的好时辰能让人读书，分期学习易经能通的。”
- 注释：描绘月光下窗前读书的静谧场景，点明在美好的时光里适合开展学习活动。以学习《易经》为例，说明通过分阶段、循序渐进的学习方法，最终可以掌握经典著作，李桐方借此向孙悟空传达学习要把握时机、持之以恒 。
4. “身矮脸丑不可怕，人有好学有善心。为学改好有所用，向上学有后能就。这样的身矮脸丑的不可怕，人有好学的有善心。李桐方对孙悟空说：这样身矮脸丑的不可怕，人有好学的有善心。”
- 注释：指出外貌上的缺陷并不可怕，真正重要的是具备热爱学习的态度和善良的品性。强调通过学习不断完善自我，并将所学运用到实际生活中，积极进取就能有所成就，李桐方向孙悟空传递“重内在而非外貌”的价值观。
5. “家训为人要廉正，善解善和能和平。家训为学要向上，勤学成熟出才能。这样的家训有方做人做事、做学做勤，有着良好之处。李桐方对孙悟空说：这样的家训有方做人做事、做学做勤，有着良好之处。”
- 注释：介绍家训中关于为人和学习的要求。做人方面，倡导廉洁正首、理解他人、与人和睦，以促进社会和谐；学习方面，鼓励积极向上、勤奋刻苦，通过长期积累培养出真才实学。李桐方认为这样的家训对个人成长和行事准则具有积极的指导意义 ，并分享给孙悟空。
6. “适宜的学习有持有耐心的学习，分期并能学完一本厚的书籍。读通一本书籍领悟不少知识的，有益增长见识的。这样的适宜的学习有持有耐心的学习，阶段学完一本厚的书籍有益增长见识的。李桐方对孙悟空说：这样的适宜的学习有持有耐心的学习，阶段学完一本厚的书籍有益增长见识的。”
- 注释：强调学习要讲究合适的方法，且需要具备耐心，将厚重书籍分阶段学习。通过完整阅读一本书籍，能够深入理解并获取大量知识，从而拓宽个人见识，李桐方向孙悟空强调耐心与分阶段学习对知识积累的重要性。
7. “让我要轻轻的告诉你，我会爱你永不后悔。让我轻轻的接近你，我会告诉你我有多真。祝愿相遇相爱相识相守的愿得恋人，和乐融融的两心相悦永久在一起。李桐方对孙悟空说：祝愿相遇相爱相识相守的愿得恋人，和乐融融的两心相悦永久在一起。”
- 注释：前两句以抒情方式表达对爱人坚定、无悔的爱意以及想要倾诉真心的渴望；后两句则对天下所有有缘恋人送上祝福，希望他们感情和睦、长久相伴，李桐方将这种对爱情的美好期许分享给孙悟空。
8. “想宽容连借口都没有，放纵怜惜与恋人的选择。想起未来可有有爱有恨有甜有苦的爱情，多么的平凡之路相依为命的事。这有着想宽容待人的相遇相爱，决定放纵怜惜与恋人的选择。李桐方对孙悟空说：这有着想宽容待人的相遇相爱，决定放纵怜惜与恋人的选择。”
- 注释：表达在爱情中应毫无保留地宽容恋人，尊重其选择；感慨爱情中充满酸甜苦辣，需要恋人相互依靠、共同面对。李桐方认为宽容与理解是爱情中重要的相处之道，并向孙悟空分享这一感悟 。
9. “傻傻的与你相遇即是缘，怜惜与勇敢的心接近你。才发现你说的早己你有爱人了，不并与我谈情说爱了。这样的傻傻的与你相遇即是缘，可惜才发现你说的早己你有爱人了懵伤心只好放下追求再另求姻缘了。李桐方对孙悟空说：这样的傻傻的与你相遇相即是缘，可惜才发现你说的早己你有爱人了懵伤心只好放下追求再另求姻缘了。”
- 注释：讲述一个人怀着单纯与勇敢之心与他人相遇，将其视为缘分并主动接近，却得知对方己有伴侣的失落经历。尽管伤心，但最终决定放下这段无果的感情，重新寻找缘分，李桐方向孙悟空分享爱情中的相遇、挫折与释怀。
10. “每天过的好辛苦，振作起来有好样学样向上学有所用的气魄。时代变的快，做为乡民的难以跟上。不宜的事不做、不宜门道不走的事，乡民只好节约水、节约食物这样的过好每一天。李桐方对孙悟空说：不宜的事不做、不宜门道不走的事，乡民只好节约水、节约食物这样的过好每一天。”
- 注释：描述乡民生活的艰辛，面对快速变化的时代难以适应的困境。鼓励乡民振作精神，学习他人积极向上的态度，将所学运用到生活中；同时强调坚守原则，不做不正当的事，通过节约用水、节约食物等方式，在艰苦条件下努力维持生活，李桐方向孙悟空讲述乡民的生存状态与生活智慧。
